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Le TIM Lab prototype l’innovation des entreprises

Apprendre, s’entrainer à explorer une problématique d’innovation ou d’amélioration, s’ouvrir à une opportunité de business, favoriser la créativité en entreprise et le prototypage d’une nouvelle offre de solutions. Telle est la vocation du TIM Lab – le laboratoire d’expérimentation de Grenoble Ecole de Management. Le tout s’articule autour de la posture du design thinking.

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Ce nouveau laboratoire d’expérimentation développe pour les entreprises de nouvelles méthodes pédagogiques en vue d’innover. 

« A l’image du shop connecté de GEM – le laboratoire du marketing digital et sensoriel du retail –, le TIM Lab est une plateforme, un espace physique, qui est mis au service du management de l’innovation et de la conduite de projets innovants, » note Delphine Gatti-Urweiller, responsable des programmes innovations à GEM.

Emulation et créativité
L’atout de Tim Lab réside dans sa capacité à créer l’émulation en fédérant les étudiants, les enseignants de GEM et les entreprises dans le processus de recherche de nouvelles solutions ou d’améliorations. C’est ainsi que des équipes mixtes planchent ensemble sur des études de cas concrets. Ce travail collaboratif s’inscrit dans un parcours en quatre étapes.

  • exploration de l’environnement existant et de la problématique clients, à travers le prisme des nouvelles technologies, des nouveaux usages
  • affiner la définition de la thématique identifiée, être capable de cadrer la problématique à résoudre au regard des cibles prioritaires, afin de favoriser les opportunités de business
  • idéation, qui repose sur la créativité et la génération d’idées de nouveaux produits ou d’amélioration de solutions
  • prototypage de l’offre qui est réalisé de façon visuelle. 

Korus, partenaire du TIM Lab
Le TIM Lab est co-construit avec l’entreprise grenobloise Korus, spécialisée dans la conception, l’aménagement et la maintenance d’espaces collaboratifs. GEM et Korus travaillent à la version 2 du TIM Lab, intégrant tous les retours utilisateurs collectés depuis son ouverture. L’espace permet de recevoir et de former au processus d’innovation des apprenants, étudiants comme salariés d’entreprises. « C’est une approche innovante et immersive de l’apprentissage, construite autour du design thinking, dont la plus-value repose sur les interactions des acteurs en présence, » conclut Delphine Gatti-Urweiller.

Source : article en ligne

Grenoble Ecole de Management

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Editor :

Rédactrice news locales Ecobiz

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